认为生物本能即性本能对人格的形成和发展起重要作用个体早期生活-陕西自考网

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2021年10月学前教育原理

卷面总分：分试卷年份：202110 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、精神分析学派
B、认知学派
C、建构主义
D、行为主义

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幼儿园以某一主题为中心组织课程,打破学科或领域的界限,建立各学科之间的自然的、有机的联系,把学习内容融汇成一种新的体系,这种教学活动是（）。

A、生活活动
B、综合主题式活动
C、学科教学活动
D、领域活动

学前教育的性质主要受制于（）。

A、社会经济发展水平
B、政治制度
C、文化
D、人口

教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是（）。

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

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学前教育的性质主要受制于（ ）。

教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是（ ）。

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幼儿园以某一主题为中心组织课程,打破学科或领域的界限,建立各学科之间的自然的、有机的联系,把学习内容融汇成一种新的体系,这种教学活动是（）。

学前教育的性质主要受制于（）。

教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是（）。